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教师风采

磐石市牛心镇中心学校教师 魏单红《用爱温暖孩子的心灵》

  • 来源: 2018-05-14 【浏览字体:      】  【  打印  】


磐石市牛心镇中心学校教师 魏单红《用爱温暖孩子的心灵》

“她是我的小学时候的班主任,她为人认真严厉。”“一米五的个子,长年不变地梳着马尾辫子。”“魏老师的眼睛倒很好看,戴着一副圆眼镜,大大的闪着灵气。”“当她生气的时候,常低下头, 眼睛从眼镜顶部逼视别人,我每看到她这样眼光流露的时候会感到很恐怖! ”这是学生对她的评价,她就是磐石市牛心镇中心学校的教师——魏单红。

陶行知先生曾经说过:“为农民办教育,就要为农民烧心香,让农民的孩子受到最好的教育,为他们的未来点燃希望。”20年来,她和她的乡村孩子们,用坚实的双脚踩出了一条教育之路。 一方黑板,两寸粉笔,三尺讲台,四季风霜,五更不眠,六经勤读。在这条路上,她始终默默地驻守着,耕耘着,奉献着。在她和孩子们的世界里,虽然每天都是平凡和普通的,但也时常给她留下一次次深刻的印记。

有一天,在她的语文课上,她回头写黑板,学生小宇却忙着与邻座同学闲扯,还小声地送给前座刚刚理了球型短发的同学一首诗:“前面有个人,好像是我侄();我侄()秃脑亮,把我吓够呛!”邻座同学听了,笑的前仰后合。他们只顾笑了!根本没有注意到魏老师已停止了书写,怒视着小宇:下课到我这里来!看着老师生气的眼光,小宇吓坏了!

那次训斥,魏老师虽然声音很低,却十分严肃,告诫小宇以后要静心听课,作为惩罚,让他写了一篇作文,题目是《我的同桌》。第二天,小宇如期交卷,颇为自负,满以为完成了一篇佳作,期望能得到魏老师的嘉奖。然而,第二天课上,魏老师拿着作文,看着他,把作文抛给了他。重写!她说。“每段开头或结尾都应该是主题句。”第二次又抛给了他,改正了语法;第三次,分段;第四次,标点符号;第五次,不整洁。小宇真的懊丧极了,第六次,小宇工整地写好,上交了文章。这次,魏老师颔然一笑,终于收下了这篇作文,慢慢地,小宇把这事忘到了脑后。

过了一个月,小宇又故伎重演,再一次在魏老师的课上嚷嚷,同学们直向他使眼色,他向上一看,正好与魏老师的如电的目光相遇。老师问:“小宇,我在讲什么?”他随口回答:“对不起,我没听清楚。”他嗫嚅着,期待有同学悄然告诉他,可没有人敢。这次,魏老师没有责备他,继续说:我讲的是市里举行的作文比赛,已经揭晓。她停顿一下,接着说道,“同学们,我很高兴告诉大家,小宇在这次竞赛中取得第二名。”听到这句话,小宇出汗了,有点蒙了!等他回过味来,他终于懂了,魏老师严格的要求让他有了骄人的成绩。

小宇现在已经上了高中,每当想起心中的魏老师,就想起她那严肃的目光,想起她对学生那严格的要求,这使她的每一个学生都受益终生!

多年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,她越来越感觉到,自己离不开这个职业。三尺讲台,是她默默耕耘的土地,扎根这片土地,是她的光荣和自豪。也许,作为一名农村教师,她没有惊天动地的壮举,也没有令人羡慕的成就,可她用自己的爱去温暖了孩子们的心。她坚信,用爱心托起的太阳,必将发出灿烂夺目的光芒!作为一名教师,她很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!


(编辑:张龙飞)