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教育要闻

爱心盛满职业幸福 汗水铸就名优之路 ——走近党的十九大代表、市朝鲜族实验小学教师金七仙

  • 来源:未知 2017-11-30 【浏览字体:      】  【  打印  】

《江城日报》20171122日第2


《江城晚报》20171122日第5版


    (通讯员 杨勖 龚冰)金七仙,女,朝鲜族,吉林市朝鲜族实验小学教师,也是吉林地区唯一一名朝鲜语特级教师。从教33年,金七仙获得的荣誉不胜枚举:全国模范教师、全国优秀班主任、省十佳教师、省特级教师、省民族教育突出贡献奖、中国好人、吉林好人标兵、市最美教师等。今年,她又光荣地当选为党的十九大代表。“作为一名党代表,我见证了十九大召开这一历史时刻,感受到团结、和谐、奋进的时代脉搏,我将认真学习、贯彻好大会精神,并将十九大精神和参加这次会议的收获与体会及时向各部门汇报,将党的声音和会议的精神传播到基层,以更大的热情投入到工作中。”她说。

党的十九大召开,金七仙在人民大会堂准备参加会议


十九大铅笔送学生 纪念激励意义非凡

“老师,开会到几点?”“开幕的时候啊,9点到12点半。”“那些少数民族代表装扮的都是他们民族的服装吗?”“对,所以老师也穿着民族服装去的嘛……”“到2050年,我就40多岁了,那时咱们中国该是什么样子呀?”……参加完党的第十九次全国代表大会,金七仙回到学校,学生们总是围着她问这问那,金七仙也总是耐心地回答着,还把她和其他代表使用过的印有“人民大会堂”字样的铅笔收集起来送给学生们,金七仙说:“在党的十九大闭幕之后,我挨个向代表要开会用的笔,并带给我的学生们当礼物,这对他们来说意义不同,是一种纪念和激励。” 班会上,金七仙对学生们说:“习总书记在报告中说,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。同学们,让我们一起来努力好不好呀?”“好!”学生们的激情被金七仙的这句话给点燃了,大家高声回答着,使劲地鼓掌。

金七仙在中央人民广播电视台接受采访


满怀自豪和幸福 对未来工作充满信心

“心里一直是满满的自豪感和幸福感!”每当谈起十九大报告,说起开幕会上聆听报告时的情景,金七仙代表总是兴奋不已。每次讨论会上,她都是积极主动发言。她说,这是一份与人民最贴心的报告。

“习近平同志在报告中说,要坚持把人民群众的小事当作自己的大事。那一瞬间,时空仿佛凝滞了,随后掌声雷动。”金七仙说,手当时都拍红了,这真是把老百姓的事儿放在了心坎儿上!

“现在我每天最喜欢看报告,然后把报告中对人民的关怀都作了标注。”金七仙说,这些都是党对人民群众的血肉深情。

“必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”百年大计、教育为本,全力为人民开创更加美好的未来。

“全面取消以药养医,健全药品供应保障制度。坚持预防为主,深入开展爱国卫生运动,倡导健康文明生活方式,预防控制重大疾病。实施食品安全战略,让人民吃得放心。”心系人民身体健康、生活方式、饮食安全,这是一种多么厚重的为民情怀……

金七仙一条条、一句句认真地念着,她说,“回来后我一边上课一边准备报告,一周有三四场。作为一名党的十九大代表,我将在学习会议精神的同时,做好会议精神的宣讲工作,把党中央的精神及时传递到基层,把我参加会议的体会分享给我的同事,同大家一起把会议精神学习好,贯彻好,落实好。”金七仙表示:“当前,我们学校正在开展‘两学一做’学习教育,作为一名共产党员,我将继续扎根基层,把党员的先进性体现在工作之中,把学校当成自己的家,当好学生们的‘老师’,当好学生们的‘家长’。”

说到让自己感触最深的,金七仙说:“我感到自身的知识还很欠缺。当前社会发展日新月异,教育教学理念不断更新,作为一名教师,我要自加压力,迎难而上,努力学习政治理论知识和业务知识,不断提高自身的政治素养和业务能力,坚定理想信念,树立‘四个意识’,更好地为教育事业做出贡献。”

少年智,则国智,少年强,则国强。党中央高度重视基础教育,就是着眼于我们中华民族的未来。作为一名教育教学一线的普通教师,金七仙深刻地感受着民族教育、基础教育发生的巨大变化,她说:“从北京回来,我对未来的教育工作更加充满信心。小学教育,是基础教育的基础。我会立足三尺讲台,不忘初心,热爱学生,倾注全部的爱。因为,没有爱就没有教育。为了学生,我更要不断学习新知识、新理念,探索新教法、新模式。现在,国家着眼于学生的终身发展,给我们的教师提出了‘学生发展核心素养’‘教育智慧’的新要求,我要努力将这一理念,落实到自己的每一节课、每一次活动中,让学生在六年的学习生活中,形成必备的核心素养,为了孩子们的终身发展奠定基础。”

金七仙在和市教育局党委举办的“深入学习贯彻党的十九大精神专题报告会”上分享党的十九大感受


爱心日记呈现亮点 教育思想其中显现

53岁的金七仙,从教33年,始终工作在教育教学一线,担任班主任工作。“我教的第一批学生现在已经将近40岁了。从教这么多年,教学方式、经验、心态都有所变化,唯一不变的就是对学生的爱。”

金七仙的“爱心教育”在吉林市朝鲜族实验小学是有口皆碑的。为使学生熟练掌握朝鲜语,并加强写作能力,她让孩子们通过日记来感知生活、感恩师长,金七仙把这叫“爱心日记”。“爱心教育”以“爱心日记”为主渠道,不仅成为金七仙朝语文教学的亮点,更是金七仙班队建设的法宝。从一年级下学期开始,金七仙便开始结合实际,摸索并打造自己的教育教学特色,在她的带动和指导下,孩子们天天记日记:记自己的成长,记同学的友情,记老师的给予,记家长的温情……这一记,就是六年。六年下来,学生的“爱心日记”,总计已达4 万余篇 600 余本。她指导的作文有103 篇在国家、省市级刊物上发表,在全国朝鲜族中小学现场作文竞赛中,她的学生多次获得金奖,在中韩合办的“爱的日记”评选活动中,她班的学生获得4 次 大奖。她的做法引起了同行们的赞誉,并被推广普及。“朝鲜语是我们本民族的语言嘛,但是我们的孩子不爱说朝鲜语。写日记的过程提高了写作能力,口语能力也能提高一些。”金七仙将自己的教育思想全部融入到每天对每个学生日记的评语中,也将自己对学生的爱和诉求,播种进孩子们幼小的心田。

金七仙把“人生有涯,学无止境”作为自己的人生航标,树立了终身学习的理念,不断充实自我,“自学”成了她每天的“必修课”。她在国内外诸多教育教学方面的书籍中汲取营养,边学习,边实践,边积累,边进步。她的读书笔记已达十余本,每一本、每一页都设计精美、内容丰富。每一次校内读书交流会中,总能看到她交流展示的身影,每次期末总结表彰大会中,她的名字总能频频出现。

在课堂教学中,金七仙大胆改革,推行了愉快教学、小班化教学、“三主”教学、创新教学、人文教学、综合教学、研究型学习等,她先后承担过40 多次国家、省市级公开课、观摩课。她的每一次教学都富有创意、朴实文雅、艺术性强,给人以美好的享受。在全省朝鲜语文“十佳教师”评选活动中,金七仙在说课、朗读、板书、作文、评论文章等几个单项评比中都获得了最高分,得到了专家评审组的一致称赞。

虽然已年过半百,金七仙仍然在自己平凡的岗位上全身心地投入,因为那是她生命的全部,正如她所说:“有孩子的地方,才有活力,才有希望,孩子们是我教育力量的来源,他们是我的最爱!”

金七仙送给孩子带有“人民大会堂”字样的铅笔做礼物


悉心育人就像妈妈 润物无声播撒大爱

吉林市朝鲜族实验小学是一所民族学校,99%以上的学生是朝鲜族儿童,学校80%以上的孩子都是留守儿童。缺失的父爱母爱使学生的成长、关爱需求无法得到满足,给教育带来了一系列的难题。金七仙常常这样对学生们说:“我比你们的父母还要大,你们可以把我当作妈妈……”她是这样说的,也是这样做的。她善于观察和了解学生,通过大量的家访、电访、问卷、日记等形式,及时掌握学生个人和家庭情况,尤其对“双困生”、留守儿童的学习和生活特别关注、格外照顾。

京京同学得了重病,需要手术治疗,可是孩子的家境贫寒,无力支付巨额医药费。金七仙顾不上自己当时也正躺在医院里,她积极帮助家长想办法,及时向学校领导汇报,动员全体师生捐款,让孩子如期做上了手术。术后孩子无人照料,学业落后,金七仙除了在学习上给予关怀照顾外,还要照顾他吃饭、上学放学等诸多事情,一管就是六年整。

成成同学的父母不在身边,只有80多岁的爷爷照顾他,孩子变得孤僻任性。一天夜里,成成突然外出不知去向,金七仙接到消息后,第一时间出门寻找。半夜11 点左右,终于在一家网吧里找到了他。面对不知所措的孩子,金七仙没有多说什么,只是把孩子紧紧抱在怀里。随后,她把成成领回家里住了半个多月。经过半个多月的教育,孩子有了很大改观,又能静下心来学习了。小学毕业后,孩子根据自身的特长考取了体校,有了能够自食其力的本领。

润物无声地播撒着慈母般的爱,最终得到的是孩子们百分百的认可与回报。一次,在金七仙过生日前夕,学生亮亮在日记中写道:“再过两天就是老师的生日,我放学的时候在2元店里买了一枚戒指,这是我用自己两天的零花钱买的,戒指上面有一个‘爱’字,它代表我对老师的尊敬和爱。我希望老师喜欢我的礼物,祝老师生日快乐!”金七仙在批改日记时回复道:“老师非常感谢你,也非常高兴,这2元钱的戒指对老师来说是最珍贵的礼物,老师生日那天一定戴上你送给老师的礼物。”看到老师的评语,亮亮可高兴了,他继续写道:“我真的很高兴,老师这么在乎我的小礼物。老师,我永远爱您!”

金七仙担任高年级班主任多年,再淘气、再任性的孩子也不忍心惹金老师生气。因为孩子们知道金老师深爱着他们,他们要以实际行动回报她。如今,再大的学生也总愿意拥抱她、留恋她、亲吻她,她觉得这就是她得到的最大的回报,莫大的幸福感就来自于亲爱的孩子们!

爱心盛满职业幸福,汗水铸就名优之路,金七仙,用30多年的辛勤耕耘书写了师者风范。对于自己以后要做的事,金七仙心里早已有了规划,她说:“我觉得作为教育工作者,下一步我们肩头的担子更重。我想在今后的工作当中,要实实在在把立德树人、教书育人工作做好,用实际行动回报我们的家长,回报我们的社会。”


金七仙在和学生分享发表的日记

(文中学生均为化名,照片均由金七仙本人提供。)


(编辑:张龙飞)