TOEFL词汇捷径

前言

每天面对众多渴望知识、渴望迅速有效的记忆单词的同学，常常有一种责任感敦促我拿起笔来，给这些象我当年一样迷惘的同学们写一些文字，让他们迅速从词海中解脱出来，结合近两年来在新东方教授TOEFL阅读和写作时的经验体会，红岩写下了这本词汇书。

TOEFL考试中以阅读对词汇量的要求为最高，在95年8月以前的考试中，要得到满分或高分，您的词汇量应该在13，000至15，000左右，改题型后词汇放在文章中考，词汇量要求有所削减，但也要在8，000至9，000左右，而一般大学生的词汇量四级只在5千，六级再增加1千5百单词左右。许多同学在开始TOEFL学习的时候，实际上，已经几年不接触英语了，需要的努力就更多，而多数情况下，当人们决定了将考TOEFL时，时间就剩不多了，如何短期获得尽可能多的TOEFL词汇，一直是大家关心的一个问题。

同时，在考TOEFL时，另一个难题——写作，也困惑着大家，如果我们在这里学到的词汇也能用到写作中，自然是一箭双雕，而要想写作中应用，必须对词语有深刻的认识，知道某词用在什么环境最合适，要想做到这一点，你在学词汇时就要小心了：我们知道，我们脑海中的词汇实际上分为两类：PASSIVE VOCABULARY消极词汇和ACTIVE VOCABULARY 积极词汇，消极的词汇多数是一些同学在某些词汇手册上背到，未进行深入学习，在听力中听到，不能马上想到含义，在写作时想用，又不知用得是否正确，只有在阅读中见到，想一想才有印象的词。消极词汇量的大小和你的英语水平基本无关，而只有那些听到马上想到含义，想说时马上跑到嘴边，写作时自然流露笔端的积极词汇，才真正算是你的词汇，如何使你的积极词汇量迅速增大，是应付TOEFL阅读与写作的关键。

大家将要看到的这本书就是从以上角度出发，针对学生的弱点，根据个人教学经验总结而成，在本书中你随处可以看到笔者的不自谦的所谓指导性语句，还希望你能领会红岩的良苦用心。

长期制作多媒体软件的经验告诉我，用户的意见是作品成功的关键，请把你在看到下面的DEMO后将你的意见写给我，让我们做的更好，最快捷的方式是发个E-mail给红岩： mailto:david@public.east.cn.net

祝你学习愉快。

一.A.词汇学习策略 B.托福词汇水平速测

二.词汇学习部分

1、核心词汇3300，分五十课学习。

2、按TOEFL阅读文章的重要学科分类学习词汇（共600词）

3、关键词词根法记忆（共300词）

4、精选TOEFL词汇题 300道

5、从四、六级到TOEFL的差距

6、9610-985 最新TOEFL考试词汇

三．
附录一、TOEFL必备词根词缀表
附录二、TOEFL阅读各学科文章列表

正文选编：

一．TOEFL词汇学习策略

词汇测试方法与相应的解题思路(引用词汇专讲的讲义)

在一场含有作文的TOEFL考试中，听力、语法、阅读和写作各部分对于词汇的要求各不相同，其中阅读要求的词汇量远远超过其他各科，要在阅读中得到高分和满分，需要的词汇量在九五年八月以前的TOEFL考试中大致在一万三到一万五左右，自九五年八月的新题型出现后，以往在一句话的环境中考核词汇的方法已经改在文章的上下文中，这样根据丰富的上下文信息可以进行一定的猜测，这样所要求的词汇量有所降低，但也要8,9千词汇左右。即便你已通过了的我们国家教委的四、六级考试，你还要差一千八百左右活生生的词汇要背。

TOEFL考试具体怎么考察词汇呢？

考查形式为在文章中选出一个词，要求考生在四个备选答案中做出选择。

数量上：近两年每场考试平均考核词汇题约占总题量50道题的三分之一。

先从词性上看，所考词汇主要是动词，其次是形容词和副词，然后是名词，而词组一套考题中也就是一、两道题而已。

	97年1月	97年5月	97年8月	97年10月	98年5月	总计
动词	4	9	10	7	6	36
形容词/副词	3	2	4	6	4	19
名词	5	1	2	3	4	15
词组	2	2	1		2	7
总计	14	14	17	16	16	77

从上面表格中我们可以大略的讲：

各词性词汇的相对比例为：

动词：形容词/副词：名词：词组=5：3：2：1

这就要求考生在学习词汇时，对动词要给予最高程度的重视，实际上TOEFL考试的这种安排是符合中高级英语学习者的学习规律的，毕竟动词是人们对事物最生动最传神的描述；形容词和副词中主要以形容词为主，它们的表现力也很丰富，也是考生学习的重点；名词中所考核的基本都是人们常在读书看报时见到的，绝不会考像“座头鲸”“一角鲸”之类的极专业化的词汇。词组本来考的就不多，偏难的词组我们几乎看不到。

请看下面一组在最新的考试中考核的词汇，大家找一找感觉：

动词: enable = help vary = change

ceased = stopped calculated = determined

afforded = provide anticipated = looked froward to

名词： consumption = conversion disaster = catastrophe

constituents = components double-purpose = (positive and negative)

形容词：considerable = much prominent = distinguished

coarser = rougher dense = thick

词组： apply to = used for thanks to = because of

B．TOEFL词汇水平速测

现在我们只是知道了TOEFL阅读中如何考核词汇，实际上做阅读部分当然还要求你对文中的信息有一定的了解，你对于那部分未以词汇题考出的词汇也要有所认识才会有把握地做对题。您现在的词汇量怎么样，一定是你迫切想知道的问题，笔者根据经验给出了下面的TOEFL词汇水平速测表，表中词汇是综合考虑TOEFL考试各种难度、各种词性、各种题材文章中考到词汇而后给出的。不敢说科学，但以往学生反馈的测试效果还不错，请你在每一个测试中将A列中的单词和B列中的同义词或近义词画线连线。将四个测试全部做完后，根据四测试的平均分来估测自己的TOEFL词汇水平。

TEST ONE		TEST TWO
A	B	A	B
account for	adjacent	abrupt	bring about
adjoining	build	acid	cause
advance (v.)	careful	affection	clothing
advocate	carry out	akin	drudge
bias	carve	attire	equality
craft	explain	bizarre	fondness
deliberately	health	consecutive	frame
elaborate	hold	depict	give
engrave	hypothesize	grant	harsh
erect	isolation	impart	inform
fabric	make	induce	odd
fabricate	preference	maneuver	portray
implement	prejudice	parity	replacement
inclination	propose	pose	similar
insulation	purposely	precipitate	successive
sanitation	sardonic	sparsely	sudden
sarcastic	structure	spur	tension
speculate	susceptible for	strain	thinly
subject to	tendency	substitute	trick
trend	vessel	toil	urge
TEST THREE		TEST FOUR
A	B	A	B
prestigious	honored	subsidiary	branch
coin	be similar to	barren	before
constraining	close	bear	blur
mimicry	color	comparable	carry
demise	create	extract	fresh and new
disposition	despoil	give way to	healthful
drastic	experience	innovative	hint
exceed	expire	insinuate	hold
hinder	haphazard	novel	hole
hue	immobile	obscure	infertile
indiscriminate	impede	pit	limited
intimate	pseudomorph	preside over	live on
minute	inhibiting	prior to	manage
proliferate	multiply	restricted	nature
resemble	produce	status	original
ruin	radical	subsist on	remove
stationery	surpass	substantiate	similar
undergo	temperament	support	standing
void	tiny	tenor	turn into
yield	vacant	wholesome	verify

答案：

TEST ONE		TEST TWO
account for 解释	explain	abrupt 突然的	sudden
adjoining 邻近	adjacent	acid 尖酸的	harsh
advance (v) 提出	propose	affection 喜爱	fondness
advocate 倡导	hold	akin 类似	similar
bias 偏见	prejudice	attire 服装	clothing
craft 船只	vessel	bizarre 怪诞的	odd
deliberately 故意地	purposely	consecutive 连续的	successive
elaborate 细心的	careful	depict 描述	portray
engrave 雕刻	carve	grant 赐予	give
erect 建设	build	impart 告知	inform
fabric 结构	structure	induce 引起	bring about
fabricate 制造	make	maneuver 策略	trick
implement 工具	carry out	parity 平等	equality
inclination 倾向	preference	pose 构成	frame
insulation 隔离	isolation	Precipitate 引起	cause
sanitation 卫生	health	sparsely 稀薄地	thinly
sarcastic 讽刺的	sardonic	spur 刺激	urge
speculate 假想	hypothesize	strain 压力	tension
subject to 受…影响	susceptible for	substitute 替代品	replacement
trend 倾向	tendency	toil 苦干	drudge

TEST THREE		TEST FOUR
coin 编造	create	barren 贫瘠	infertile
constraining 限制	inhibiting	bear 带有	carry
deceptive 欺骗的	inducible	comparable 类似	similar
demise 死亡	expire	extract 提取	remove
disposition 气质	temperament	give way to 让步	turn into
drastic 激进的	radical	innovative 创新的	original
exceed 超越	surpass	insinuate 暗示	hint
hinder 阻碍	impede	novel 新奇的	fresh and new
hue 色泽	color	obscure 模糊的	blur
indiscriminate 不加区分的	haphazard	pit 洞	hole
intimate 亲密的	close	preside over 管理	Manage
minute 微小的	tiny	prior to 在…前	before
proliferate 繁衍	multiply	restricted 受限制的	limited
resemble 类似	be similar to	status 地位	standing
ruin 破坏	despoil	subsist on 靠…生活	live on
stationery 静态的	immobile	substantiate 证实	verify
undergo 经历	experience	support 支持	hold
void 空的	vacant	tenor 本质	nature
yield 生产	produce	wholesome 健康的	healthful
prestigious 有声望的	honored	subsidiary 支流	branch

请参照下面标准来评价你的TOEFL词汇掌握程度：

>=18 你的词汇量很好，词汇上你可以不必担心。

=16 你的词汇量还好，词汇不是你的大障碍。

=14 你的词汇量一般，词汇量有待于提高。

=12 你的词汇量较差，词汇对你构成威胁。

<=10 你的词汇量太差了，不极端努力就注定失败。

二.词汇学习部分

现在我们来开始一项前人做过无数次的工程：背单词

先了解一下接下来我们将要学习什么：

核心词汇五十课
分五十课学习核心词汇3300，这些词汇是历次考试中的重点，是理解TOEFL文章的必备基础。别嫌多，严格按计划行事，50天就完成了，想一乡，很多人不都是经过这段黑暗后才知道阳光明媚的。
分学科词汇学习
按TOEFL阅读文章的学科来分门别类地学习词汇，红岩把TOEFL考试近十年的阅读文章按照不同学科进行了分类（参看附录二），对于某一特定学科，一些词汇的重复率非常之高，另外有些词汇是学习该学科时必备的背景词汇，熟悉这部分词汇，再读文章的感觉就像看老朋友在台上演戏一样，怎么看怎么觉得舒服。笔者在最近一年的分学科式阅读教学中感受颇深。
关键词词根法记忆。
很多同学的机械性记忆很差，总希望盯着单词盯一会就知道它是什么意思了，其实不是不可能，这里总结了一些初学者较难记忆的词汇，讲解词根含义，推导词义。不要期望每个单词都按这种方法去记忆，因为那样做有些由词根到词义的推导过程会超出一般人逻辑承受范围。
精选TOEFL词汇题 300道
TOEFL历年考试很明显的表现出对一些词汇的偏爱，其实也不奇怪，本来英语词汇中适合在TOEFL这种级别考试中考到的就不多：绝不能让中学生觉得容易，也绝不能让GRE考生觉得困难。这些从以往真题中精选出来的题目，其用意你自然明了。
从四、六级到TOEFL的差距

TOEFL考生中有相当一部分有本科学历的同学，四、六级通过后要达到TOEFL考试的标准还差多少呢？笔者结合教授大学英语和进行TOEFL培训的经验，结合一些具体数据，用计算机给出一个1800词左右的词汇表。

6、95．8-98．5 最新TOEFL考试词汇

这部分的词汇是TOEFL改题型后至今我们能获得的TOEFL阅读试题中出现的重要词汇，他们在一定程度上表现着TOEFL阅读考试的现状与趋势。

分学科词汇学习

1.动物 2.人物 3.地理 4.历史 5.天文 6.考古、人类 7.教育

8.植物 9.城市、环境 10.音乐 11.心理 12.妇女