我们班的心愿树
文章出处: 花园学校“新基础教育”研究专集《成长的足迹》
上海市闵行区花园学校 张 莉
让每个学生都有所发展,是我们教师的一种职责,但每一个学生都有自己的独特性,他们都是唯一的这一个,他们相互之间存在着差异,有的成绩、行规都好,有的成绩不错,但是在行规上存在着不少缺点,有的成绩、行规都不好。面对这样的情况,如果我们用同一种标准去要求他们,那么这样会束缚了学生的发展,而且会深化同学在班级中地位的差异。基于这一点,我便想到让我班的每个学生自己来订一个发展小计划贴入“心愿树”栏目,学生有了小目标,也就如有了一盏指向的明灯,知道自己该朝哪方面去努力。通过一学期的实践,大多数学生在原有基础上有了一些发展,所以证明我班的这种实践是可行的。下面我就来说说制订计划及实践的一些情况:
三(1)班是我上学期新接的一个班级,开学初,我主要了解学生的一些在校情况,通过家访了解他们在家的一些情况,对他们的成绩、行规等各方面有了初步的了解之后,我利用一节班会课让学生们来进行自我介绍,说说自己的优点和缺点,准备制定一个怎样的小计划来完成心愿,由于第一次制定此类计划,所以学生们制定的计划大多是三门功课考到几分,于是我便结合他们的自我介绍和该生的实际情况,给他一个明确的定位。第二次制定的小计划便比较合理了,例如,我要改掉粗心的毛病;我要做到老师在和不在一个样,我一定要把英语成绩赶上其他小朋友,我要把字写得又快又好,我要每天完成作业等等,我将学生的心愿很认真地贴入“心愿树”栏目。接下去的阶段便是每个同学的实践过程,然后我们每个月考核一次,先自己评,再互相评,考评的时候要求大家实事求是,不抱偏见、成见,一视同仁,不能将一些后进生看死,要多说他们的闪光点,那怕是一点一滴。记得有个同学这样评价周建诚:周建诚这个月来上课认真点了,头不再转到后面同学那儿去了,老师有几次还表扬他问题回答得精彩呢!但是他有几次还是忘记做作业,希望他能在下个月里改掉。被评的同学也能认真接受大家给他提的意见。第二个月同学们就从提的意见中通过反思得到激励,朝这方面去努力了,就这样,同学们在自评、互评、反思实践中发展,到学期结束时,让大家都来评一评有明显进步的同学,给他们发上一份小的纪念品,以资鼓励,这样大家就有了更足的自信,开始酝酿第二个新的目标。
新基础实验要求我们实实在在,如果我们也能踏踏实实地做,那么我想我们的学生肯定会有所发展的。
三(1)班
张 莉
二年级时,我三门课程都没考好,有几次还考最后一名,老师也经常说我,因此,我的烦恼越积越多,这真让我头痛,可是我不灰心,决定坚强地站起来。
到了三年级,老师让我们写出自己的心愿,贴在“心愿树”上,这时,我便写上了我要考85分以上,我决定从今天开始要努力。一次单元测验,老师说不该错的不能错,我把这句话记在了心里。考试考完了,老师报了分数,可是,我没考好,考砸了,那时候我比吃了苦瓜还苦。老师分析以后,我才发现,不应该错的都错了,这可怎么办?心愿达不到了,但我还是不放弃。我向老师问我不懂的问题,老师也非常辛苦地教我,回到家我不懂就问爸爸,我要坚持下去。
到了期未考试那天,我想这一次可不能考砸了,老师再三说:“不该错的不能错。”我考完后检查一遍又一遍,怕考不好,考试停止了,我心想,一定要考好呀!后来老师报了分数,我正洗耳恭听,忽然老师说:“陈彦延考了97分。”听到这个,我想是真的吗?我没听错吧!但是我没有听错,那时候,我像吃了蜜,我脸上充满了喜悦和开心!啊!我终于达到目标了。今后我还要继续努力,更上一层楼。
三(1)班学生:陈彦延
以前,我写字慢慢腾腾,作业总是不能按时完成,老师经常在我屁股后面叮作业,没有空余时间去做班级小岗位工作,更没有时间去参加兴趣小组活动,回到家里,每天作业做得很晚,几乎没有时间看课外书,这也成了爸爸妈妈的一个心病,照这样发展,很难成为符合21世纪要求的新型人才。
自从张老师在班级里播下了心愿树的种子,我就给自己许了一个心愿,写字写得既快又好,当我想偷懒的时候,我抬头看见了我的心愿,立刻提醒我快快写,当我有一些进步的时候,老师和同学及时鼓励我,使我有了更大的劲头,经过一学期的努力,我的心愿终于实现了,我不再为写字慢而苦恼,爸爸妈妈也不再为我写字慢而担心,我也有了更多的时间看课外书,做更有意义的事。
新的一学期又开始了,我又有了一个新的心愿,多看课外书,积累词句,并把作文写好。
三(1)班学生:李潇逸
去年我从山西省的一所学校转到花园学校,刚开学几天,我一直闷闷不乐,因为我们那里从四年级才学英语,而这里一年级就学英语了。第一次上英语课,听别的同学读英语那么流利,我很着急,差点流出了眼泪,我第一次考试考得很差,所以我下决心要把英语赶上来。我就把这个目标当作我的座右铭。我在上课时认真听讲,不懂就向老师、同学请教,我在家里不断的读单词、听录音机。第二次我考了90分。为了学得更好,我还参加了英语补习班,在那里我也很刻苦,不懂就问,反复默写……在这个学期里,我不断地学。大考我考了98分,终于跟上班级队伍,而且也达到了我的目标,我心里比吃了蜜还甜。
这学期,我的心愿是多举手发言,写好作文。
三(1)班学生:吕 建
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